Prozessmodell

IO2: Entwicklung Inklussionssensibler Bildungsmaterialien

Theoretische Grundlage

Prozessmodell für Lehrende

Das EU-Projekt „Inklusive Unterrichtsmaterialien im internationalen Vergleich“ hat ein wissenschaftlich fundiertes Prozessmodell zur Erstellung von Bildungsmaterial parallel zum Kriterienkatalog entwickelt.
Es bietet ein umfassendes Modell um wissenschaftlich basiert Unterrichtsmaterial zu entwickeln.

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Digitale Version

derzeit nur verfügbar auf Deutsch und Englisch

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Praktische Anwendung

Von Lehrenden entwickelte
Bildungsmaterialien

Hier finden Sie nach Fächern sortiert Bildungsmaterialien, die Lehrende mit Hilfe des Prozessmodells selber entwickelt haben und zum freien Download zur Verfügung stellen. Ihre eigenen Materialien haben die Lehrenden auch mit dem Kriterienkatalog (IO 1) bewertet und zudem ihre Anwendung des Prozessmodells reflektiert sowie beides in Videos festgehalten